1) 18/09/2018
Hoy a sido el primer día lectivo de educación física y el profesor nos ha dado la bienvenida y
nos ha explicado algunos datos sobre la asignatura que pondremos en práctica este nuevo curso que empieza.
2) 21/09/2018
Hoy el profesor nos ha dejado la sesión libre para hacer deporte libre al ser el primer día descontando la presentación.
Yo he jugado al fútbol sala
3) 25/09/2018
En el día de hoy el profesor ha vuelto a dejar la sesión para el deporte libre y yo he vuelto a practicar fútbol sala.
4) 28/09/2018
En la clase de hoy no hemos tenido sesión de educación de educación física .
5) 2/10/2018
En la sesión de hoy hemos tomado la hora de práctica para las pruebas físicas del interior del pabellón. Fuerza, salto de altura, salto de longitud , flexibilidad y circuito de balón.
6) 5/10/2018
En el día de hoy hemos repetido la práctica que hicimos el otro día de las pruebas físicas del interior del pabellón. Estas eran salto de altura, salto de longitud, flexibilidad, fuerza y circuito de balón.
7) 9/10/2018
En la clase del día de hoy hemos empezado ha realizar las pruebas físicas pero esta vez puntuadas por el profesor.
Hemos hecho dos:
• Circuito de balón : consiste en un recorrido en el que hay que hacer zigzag mientras botas la pelota con el balón empezando con la mano y el lado dependiendo de que seas (diestro o surdo). Al acabar el zigzag habría que lanzar el balón hacia la pared 3 utilizando el lanzamiento de pecho o toque de dedo veces en una diana que hay dibujada y colocar el balón en el suelo. Una vez el balón en el suelo comenzaría la segunda parte del evento, golpeas el balón con el interior hacia la pared 3 veces sin sobrepasar la línea(si la sobrepasas tendrás que golpear el balón 3 veces de nuevo y hacer el recorrido de las picas con el píe. Al terminar disparamos el balón hacia la pared y en el momento que sobrepasa la línea acabaría el tiempo y mientras menos tiempo hagas más puntos tendrías.
• Salto de longitud : consiste en impulsarnos partiendo desde la superficie del suelo para llegar a la mayor distancia posible. En esta prueba hemos desarrollado el tren inferior de nuestro cuerpo.
8) 12/10/2018
En la sesión del día no hemos dado clase ni hemos asistido al colegio porque ha sido un día festivo especial para todos los españoles. El día de la hispanidad.
9) 15/10/2018
En el día de hoy hemos continuado haciendo las pruebas físicas y esta vez hemos hecho tres pruebas consecutivas :
• Fuerza : consiste en lanzar un balón medicinal de un número de kilos sin mover los pies del suelo e intentado que el balón coja una dirección diagonal para que avance bastante y que caiga lo mas lento posible. Para ello debemos lanzar la bola desde la nuca impulsandola con las dos manos. En esta actividad desarrollamos nuestro tren inferior y sobre todo el superior.
10) 19/10/2018
En la clase del día de hoy hemos vuelto a realizar las pruebas físicas casi finalizandolas y dejando solo una prueba para el próximo día, circuito de agilidad.
Hoy hemos hecho dos pruebas más:
• Resistencia : consiste en transitar un recorrido comprendido entre medio campo de secundaria y una vuelta alrededor de la piscina. Hay dos grupos, de los cuales cada uno está dirigido por un responsable que contará las vueltas de cada uno. Para ello cada alumno debe decirle el número de lista para apuntar cada vuelta.
En esta prueba obtenemos un resultado de resistencia corporal.
• Velocidad : consiste en recorrer una distancia corta cronometrada empezando con los dos pies paralelos, ya que en esta prueba se mide el tiempo de arranque.
11) 23/10/2018
En la sesión de hoy el profesor ha faltado a clase por sentirse indispuesto y por lo tanto hemos abierto la ficha de recuento de puntos de las pruebas físicas para recontar cuantos puntos llevamos descontando el circuito de agilidad que no lo habíamos hecho y circuito de balón que viene mal establecido en la ficha.
12) 26/10/2018
En el día de hoy hemos hecho la última prueba que nos faltaba por hacer y que el otro día no pudimos hacer, circuito de agilidad.
• Circuito de agilidad : consiste en hacer una serie de pruebas (zig zag, encogimiento, salto, reptación y aros) en un tiempo cronometrado. Mientras menos tardes en hacer el recorrido más puntuación ganas, como es obvio.
13) 30/10/2018
En la clase de hoy el profesor ha vuelto a faltar debido a no encontrarse dispuesto y por lo tanto hemos tenido una hora libre para adelantar tareas de otras materias.
14) 02/11/2018
En la sesión del día de hoy hemos comenzado con el trabajo que explicó el profesor, este se basa en la resistencia y la flexibilidad, y como primer día nos hemos puesto por las parejas que ya estábamos para leer la información que habíamos impreso del blog del profesor.
15) 06/11/2018
En el día de hoy hemos dedicado la sesión a reunirnos en los grupos que habíamos establecido para hacer el trabajo y hemos leído la parte que no habíamos terminado de leer con la pareja aleatoria del otro día, la flexibilidad. Y hemos intentado enterarnos de lo que estábamos leyendo.
16) 09/11/2018
En la clase de hoy el profesor nos ha hecho un mandado ya que hacía falta transportar sillas al salón de actos y prácticamente se ha ido la hora con eso. Al finalizar esta tarea nos hemos reunido en grupos pero no ha dado tiempo a mucho.
17) 13/11/2018
En la sesión del día de hoy hemos estado elaborando el guión para que al sumarlo con la batería de ejercicios que practicaremos el próximo día y el siguiente forme la exposición.
18) 16/11/2018
En el día de hoy hemos bajado de dos grupos en dos grupos al pabellón para obtener una idea de que materiales necesitaremos para hacer los ejercicios de la batería. El próximo día finalizaremos el tema de los ejercicios y ya el siguiente expondremos.
19) 20/11/2018
Hoy hemos bajado por última vez por grupos para afianzar los ejercicios que el próximo día puede que expongamos, ya que será el sorteo para los grupos e inmediatamente comenzarán los grupos elegidos a exponer.
20) 23/11/2018
En la sesión del día de hoy hemos empezado a exponer con el primer grupo que ha sido elegido por sorteo, ya que no ha dado tiempo a más. Este era una modalidad de la resistencia. También hemos elegido los demás grupos para exponer los siguientes días.
21) 27/11/2018
En el día de hoy hemos continuado exponiendo grupos y hoy a dado tiempo a exponer únicamente dos grupos de tres que debían exponer. El próximo día va a a ser difícil exponer tres grupos que son los que faltan porque el siguiente día es el examen y para ello tenemos que ser ágiles.
22) 30/11/2018
Hoy hemos continuado exponiendo grupos y solo a dado tiempo a dos grupos de los cuales uno ha sido el mío. El próximo día como el examen dura 30 minutos, la media hora previa la utilizaremos para acabar las exposiciones.
23) 04/12/2018
En la sesión de hoy hemos hecho el examen pero antes el grupo que faltaba por exponer y que no le había dado tiempo ha presentado la teoría para tener unos conocimientos previos antes del examen de la parte de faltaba.Además como habitualmente lo hemos corregido y le hemos dicho la nota al profesor. Yo he sacado un 6.
24) 07/12/2018
Hoy no hemos tenido clase porque ha sido un día festivo, debido a ser el puente de la inmaculada.
25) 11/12/2018
En el día de hoy no hemos tenido clase porque hemos ido a una excursión en las ruinas de itálica.
26) 14/12/2018
En la clase de hoy hemos tenido deporte libre al haber acabado todo lo planteado en la planificación del trimestre.
Yo he jugado al fútbol sala.
27) 18/12/2018
Hoy hemos hecho otra vez deporte libre porque son las últimas sesiones del trimestre y tenemos completada la planificación del trimestre.
Yo he jugado al fútbol sala.
28) 21/12/2018
En el día de hoy no hemos dado clase porque ha sido el último día del trimestre y hemos tenido actividades y momentos tranquilos.
SEGUNDO TRIMESTRE
29) 08/01/2019
Hoy al ser el primer día del trimestre el profesor nos ha saludado y nos ha deseado un gran y feliz año y hemos hecho la plantilla o planificación del trimestre en la que lo hemos repartido y organizado como todos los trimestres. Esta ha sido la planificación.
- 8 y 11 de Enero: deporte libre.
- 14 y 18 de Enero: ensayo de las pruebas físicas.- 22, 25, 29 de Enero y 1 de Febrero: pruebas físicas.- 5, 8, 12, 15, 19, 22, 26 de Febrero y 1 de Marzo: trabajo de los deportes colectivos.- 8, 12, 15 y 19 de Marzo: deporte de raqueta.- 22 de Marzo: prueba escrita.- 26 y 29 de Marzo: prueba práctica.- 9 y 12 de Abril: deporte libre.
30) 11/0/2019
En la clase de hoy al ser el primer día cumpliendo con la planificación que hicimos el otro día hemos realizado deporte libre.
Yo he jugado al fútbol sala.
31) 15/01/2019
En el día de hoy hemos hecho un ensayo de las pruebas físicas que según la plantilla continuaremos el próximo día pero el profesor al haber rendido mucho esta sesión el próximo día comenzaremos con circuito de agilidad con un previo ensayo.
Hemos ensayado las siguientes pruebas : circuito de balón, fuerza, salto de longitud, salto de altura y flexibilidad.
32) 18/01/2019
Hoy el profesor no ha podido asistir a clase y un profesor sustituto nos ha bajado al patio para hacer deporte libre.
He jugado al fútbol sala.
33) 22/01/2019
En la clase de hoy hemos ensayado el circuito de agilidad un par de veces y después hemos comenzado las pruebas físicas dejando atrás los ensayos haciendo la prueba de agilidad puntuada.
• Circuito de agilidad : consiste en hacer una serie de pruebas (zig zag, encogimiento, salto, reptación y aros) en un tiempo cronometrado. Mientras menos tardes en hacer el recorrido más puntuación ganas, como es obvio.
34) 25/01/2019
En el día de hoy hemos continuado realizando las pruebas físicas y esta vez hemos completado las pruebas de fuerza, o lanzamiento de balón medicinal y salto horizontal o de longitud.
• Fuerza : consiste en lanzar un balón medicinal de un número de kilos sin mover los pies del suelo e intentado que el balón coja una dirección diagonal para que avance bastante y que caiga lo mas lento posible. Para ello debemos lanzar la bola desde la nuca impulsandola con las dos manos. En esta actividad desarrollamos nuestro tren inferior y sobre todo el superior.
• Salto de longitud : consiste en impulsarnos partiendo desde la superficie del suelo para llegar a la mayor distancia posible. En esta prueba hemos desarrollado el tren inferior de nuestro cuerpo.
35) 29/01/2019
Hoy no he podido asistir a clase por no encontrarme bien debido a tener gastroenteritis. Pero mis compañeros me han contado lo que han estado haciendo y han hecho las pruebas de circuito de balón, salto de altura y flexibilidad.
• Circuito de balón : consiste en un recorrido en el que hay que hacer zigzag mientras botas la pelota con el balón empezando con la mano y el lado dependiendo de que seas (diestro o surdo). Al acabar el zigzag habría que lanzar el balón hacia la pared 3 utilizando el lanzamiento de pecho o toque de dedo veces en una diana que hay dibujada y colocar el balón en el suelo. Una vez el balón en el suelo comenzaría la segunda parte del evento, golpeas el balón con el interior hacia la pared 3 veces sin sobrepasar la línea(si la sobrepasas tendrás que golpear el balón 3 veces de nuevo y hacer el recorrido de las picas con el píe. Al terminar disparamos el balón hacia la pared y en el momento que sobrepasa la línea acabaría el tiempo y mientras menos tiempo hagas más puntos tendrías.
36) 01/02/2019
En el día de hoy no hemos tenido clases debido a que hemos hecho una actividad con el colegio en horario escolar en la que hemos ido en autobús al colegio de Sevilla para poder ver los bachilleratos y una charla orientativa de como es colegio y el bachillerato allí.
En la clase de hoy hemos realizado la penúltima prueba que nos faltaba para terminar las pruebas físicas, y esta a sido resistencia.
• Resistencia : consiste en transitar un recorrido comprendido entre medio campo de secundaria y una vuelta alrededor de la piscina. Hay dos grupos, de los cuales cada uno está dirigido por un responsable que contará las vueltas de cada uno. Para ello cada alumno debe decirle el número de lista para apuntar cada vuelta.
En esta prueba obtenemos un resultado de resistencia corporal.
38) 8/02/2019
Hoy hemos realizado la última prueba que nos faltaba para terminar las pruebas físicas, y esta a sido velocidad. También hemos hecho el recuento de puntos y le hemos dicho la nota al profesor.
• Velocidad : consiste en recorrer una distancia corta cronometrada empezando con los dos pies paralelos, ya que en esta prueba se mide el tiempo de arranque.
39) 12/02/2019
En el día de hoy hemos comenzado una actividad que consiste en ver vídeos a través de "códigos QR" para poder informarnos sobre el deporte que vamos a trabajar, el baloncesto, y después de esto hemos hecho la parte práctica. Sobre todo hemos practicado el pase y el tiro en el pabellón.
40) 15/02/2019
En la clase de hoy hemos continuado con la actividad del otro día con los mismos grupos que habíamos formado. Hemos visto algunos "códigos QR" y los hemos practicado, pero esta vez en el patio. En esta ocasión hemos practicado como nuevo el bote.
41) 19/02/2019
Hoy hemos cambiado de grupos para hacer el "trabajo" del baloncesto. Y esta vez hemos ido al pabellón porque al ser jornada de puertas abiertas no hemos podido ocupar el patio. Hemos ensayado el pase, tiro y otros fundamentos que vimos el otro día. Prácticamente lo que hemos hecho ha sido repasar para que el próximo día sea deporte libre y el siguiente el examen práctico.
42) 22/02/2019
En el día de hoy a la hora de educación física me he tenido que ir del colegio para ir al dentista por lo que no he dado clase. Mis compañeros me han dicho lo que han hecho y han realizado deporte libre. El próximo día haremos la prueba práctica del baloncesto.
43) 26/02/2019
En la clase de hoy hemos realizado la prueba práctica de baloncesto que consiste en que el profesor seleccione diferentes actividades que tendrá que llevar a cabo cada uno de la clase individualmente intentando realizar estos aspectos técnicos de la mejor manera para sacar la mejor puntuación.
46) 01/03/2019
En el día de hoy no hemos tenido clase de educación física porque ha sido un día festivo por el día de Andalucía, y el colegio ha tomado "puente".
Hoy hemos terminado la prueba práctica que empezamos el otro día puesto que no dio tiempo a finalizarla. Cuando hemos acabado, como no ha sobrado demasiado tiempo como para empezar el siguiente deporte, hemos hecho una especie de juego por grupos en el que hemos tenido que tirar a canasta aplicando cualquier lanzamiento para obtener el mayor número de puntos. Pero todo esto con unas reglas, si fallas no puedes volver a utilizar el balón que has lanzado y tienes que coger otro de la cesta. De esta manera obligándote a desplazarte y perdiendo balones. El juego acaba cuando se acaba la cesta o el tiempo reglamentario (1 minuto)
46) 8/03/2019
En la clase de hoy no hemos dado la asignatura de educación física puesto ha que ha que el colegio ha realizado un simulacro de las pruebas del B1 de Inglés obligatoria mente para todos los alumnos. De esta manera obteniendo el nivel de inglés de cada uno para saber si podría hacer el examen original o no.
47) 12/03/2019
En el día de hoy hemos empezado con el nuevo deporte. Este se trata del voleibol, y para su práctica hemos inventado una serie de ejercicios por los mismos grupos que utilizamos para el deporte del baloncesto. Estos ejercicios se expondrán aleatoria mente elegidos por el profesor el día siguiente a los demás grupos.
48) 15/03/2019
Hoy hemos expuesto los ejercicios elaborados el otro día. Pero antes el profesor ha dejado un tiempo libre para ponernos de acuerdo con el grupo y elegir el ejercicio que expondríamos cuando el profesor nos elija.
49) 18/03/2019
En la clase de hoy, hemos terminado los ejercicios que faltaban por exponer de los distintos grupos que no expusieron el otro día y el profesor ha propuesto jugar un partido de voleibol para finalizar, pero no ha dado tiempo, por lo que será el próximo día.
50) 22/03/2019
En el día de hoy no he asistido ha clase debido a no encontrarme correctamente. Pero mis compañeros me han dicho lo que han hecho en clase. Y básicamente han jugado el partido de voleibol acordado el otro día y el profesor ha explicado los aspectos técnicos del fútbol sala.
51) 26/03/2019
Hoy hemos realizado el examen de lo trabajado como todos los trimestres. Este trataba sobre los deportes que hemos practicado. Además como lo hemos hecho en la primera media hora ha sobrado otra media hora que hemos dedicado a realizar deporte libre. Yo he jugado al fútbol.
52) 29/03/2019
En la clase de hoy al haber acabado el examen y el trabajo del trimestre, el profesor ha dejado la hora libre para hacer deporte y yo he jugado al fútbol sala.
53 y 54) 02/04/2019 y 05/04/2019
En esta semana hemos estado de vacaciones puesto que hemos hecho el viaje de fin de curso y de colegio. El 5 de abril realmente ya estábamos en casa pero debido a la necesidad de reposo no hemos asistido a clase.
55) 09/04/2019
En el día de hoy hemos hecho deporte libre al haber acabado todas las tareas del trimestre. El próximo día será el último día que daremos "clase" porque nos dan las vacaciones. He jugado al fútbol sala.
56) 12/04/2019
En la clase de hoy no hemos dado educación física puesto que era viernes de dolores y hemos estado viendo una película en las clases. Hoy nos han dado las vacaciones.
57 y 58) 16/04/2019 y 19/04/2019
Esta no hemos dado clase debido a que era semana santa y hemos tenido festivo. A la vuelta comenzaremos con el nuevo y último trimestre que nos espera para terminar el curso. Aquí, como muchas veces nos han recordado los profesores, se juega todo.
TERCER TRIMESTRE
59) 23/04/2019
Hoy al ser el primer día el profesor iba a hacer el reparto del trimestre, que por cierto, nos encontramos ya en el último trimestre. Al haberle pedido la hora al profesor no ha podido hacer esta organización, pero la haremos el siguiente día junto a algunas pruebas físicas puesto que el trimestre es bastante corto.
60) 26/04/2019
En el día de hoy no he asistido a clase por estar enfermo y no encontrarme dispuesto para ir a clase, pero mis compañeros me han contado que han estado haciendo las pruebas físicas, yo las haré el próximo día. Las últimas del curso y del colegio. Entre todas ellas han hecho:
• Fuerza : consiste en lanzar un balón medicinal de un número de kilos sin mover los pies del suelo e intentado que el balón coja una dirección diagonal para que avance bastante y que caiga lo mas lento posible. Para ello debemos lanzar la bola desde la nuca impulsandola con las dos manos. En esta actividad desarrollamos nuestro tren inferior y sobre todo el superior.
• Salto de longitud : consiste en impulsarnos partiendo desde la superficie del suelo para llegar a la mayor distancia posible. En esta prueba hemos desarrollado el tren inferior de nuestro cuerpo.
61) 30/04/2019
Hoy hemos continuado con las pruebas , pero solo ha dado tiempo a hacer una y esta ha sido el circuito de agilidad.
• Circuito de agilidad : consiste en hacer una serie de pruebas (zig zag, encogimiento, salto, reptación y aros) en un tiempo cronometrado. Mientras menos tardes en hacer el recorrido más puntuación ganas, como es obvio.
62) 03/05/2019
En la clase de hoy hemos continuado haciendo las pruebas físicas, esta vez realizando dos de estas que han sido velocidad y circuito de balón.
• Circuito de balón : consiste en un recorrido en el que hay que hacer zigzag mientras botas la pelota con el balón empezando con la mano y el lado dependiendo de que seas (diestro o surdo). Al acabar el zigzag habría que lanzar el balón hacia la pared 3 utilizando el lanzamiento de pecho o toque de dedo veces en una diana que hay dibujada y colocar el balón en el suelo. Una vez el balón en el suelo comenzaría la segunda parte del evento, golpeas el balón con el interior hacia la pared 3 veces sin sobrepasar la línea(si la sobrepasas tendrás que golpear el balón 3 veces de nuevo y hacer el recorrido de las picas con el píe. Al terminar disparamos el balón hacia la pared y en el momento que sobrepasa la línea acabaría el tiempo y mientras menos tiempo hagas más puntos tendrías.
• Velocidad : consiste en recorrer una distancia corta cronometrada empezando con los dos pies paralelos, ya que en esta prueba se mide el tiempo de arranque.
63) 07/05/2019
En el día de hoy hemos finalizado las pruebas físicas con la prueba de resistencia. Esta ha sido nuestra última prueba tanto del curso como del colegio. También hemos hecho el recuento utilizando el varemo.
• Resistencia : consiste en transitar un recorrido comprendido entre medio campo de secundaria y una vuelta alrededor de la piscina. Hay dos grupos, de los cuales cada uno está dirigido por un responsable que contará las vueltas de cada uno. Para ello cada alumno debe decirle el número de lista para apuntar cada vuelta.
En esta prueba obtenemos un resultado de resistencia corporal.
64) 10/05/2019
Hoy he faltado a clase pero me han comunicado mis compañeros que el profesor también ha faltado y han tenido la hora libre.
65) 14/05/2019
En la clase de hoy tampoco ha podido venir el profesor por lo que no hemos tenido clase de educación física con él, pero el profesor sustituto nos ha dejado bajar al patio a hacer deporte libre un tiempo aunque al final no hemos podido coger material.
66) 21/05/2019
En el día de hoy el profesor nos ha explicado los aspectos técnicos del bádminton y hemos tomado apuntes. Después de esto hemos practicado lo que nos ha explicado.
67) 24/05/2019
Hoy hemos practicado de nuevo bádminton poniendo a prueba lo que explicó el otro día el profesor de esta manera aprendiendo cuales son los tipos de golpeo y como se realiza el saque.
68) 28/05/2019
En la clase de hoy hemos practicado bádminton de nuevo y no hemos hecho el exámen práctico debido a que nos hacía falta una hora más para estar preparado.
69) 31/05/2019
En el día de hoy ha sido la coronación de la virgen y por lo tanto no hemos tenido clase de educación física.
70) 03/05/2019
Hoy hemos empezado con las pruebas prácticas del bádminton. El profesor llamaba a cada pareja de manera aleatoria mientras los demás practicaban fuera del pabellón.
71) 07/05/2019
En la clase de hoy han terminado de hacer la prueba práctica a los que le faltaban y los demás han tenido un tiempo libre, para hacer deporte, estudiar etc...
